このブログを始めたのは、２回目の失業がきっかけであった。

再就職の活動をする中で、これまでの経緯や自分のスキル、そして労働について、
冷静に考えをまとめるためにも、「書く」　という行為が役立つと判断したからだ。

その後は翻訳関係や環境問題など、日々思ったことのメモとして、あれこれと記事を書くようになった。
過去記事を振り返ると、２年前にはこんなことがあったなと確認でき、現状を反映した新規投稿につながる。

このブログは単なるメモであり、論文でも解説記事でも評論活動でもないので、明確な結論がないこともあり、
記事を読んだ人から見れば、引用やリンク先の列挙に過ぎなかったり、期待はずれの記事もあるだろう。

「ただのメモなら公開するな」　と、読んだ時間が無駄だったと言いたい人もいるかもしれないが、
例えばポスドクの就職問題では、共通点のある人に知ってほしいこともあり、あえて公開を選択している。

ある記事へのコメントで書いたが、ブログを　「個人経営の小さなカフェ」　という比喩で表現した。

【例えば個人経営の小さなカフェを利用していると想像してください。
このカフェには新聞や雑誌の他、マスターが選んだ外国の話題を翻訳したフリーペーパーも置いてあります。
そしてマスターは趣味で翻訳していても、自分が紹介した記事についてお客さんの反応を見るのが楽しみです。
マスターが忙しければ、お客さん同士で話していてもかまいませんが、最初からマスターを話題の環から
外して他のお客さんに質問して回っていれば、迷惑客だと思われてしまうでしょう。
また、カフェの一角にはお知らせコーナーがあり、お客さんがポスターやチラシを貼っています。
それでもマスターの許可が必要ですから、カフェの雰囲気を変えてしまう場合は認められないでしょう。
これがコメント削除に相当します。】

この意識が、個人開設のブログと、ヤフーなどの公開掲示板との違いであると、私は認識している。

アクセス制限やコメント欄の使用制限も可能だが、それは私の主義ではないので、
利用者には、「ネチケット」　と　「ヤフーガイドライン」　の尊重を期待している。

そのネチケットだが、ブログ管理者と利用者のマナーについて、次のように説明されている。
http://www.net-manners.com/blog/blog-kanri/
http://www.net-manners.com/blog/blog-user/

ここではコメント欄の使い方について引用しておこう。

【自分の所に書いてもらった場合、返した方が書いてくれた人は喜びます。出来るだけ返す事をお勧め
しますが、宣伝的なものは無視するか削除してしまいましょう。逆に人のブログに残す場合、短い挨拶と
記事のコメントやサイトの感想を書くと喜ばれます。間違っても全く関係の無い事を書いたりはしない様に、
削除されても文句は言えませんよ。あからさまな宣伝や「来てください！」と言ったものは嫌がられます。
「アクセスランキングに参加していますので、絶対押して下さい」こんなものは論外です、削除か無視
されるのが関の山です。どんな場合でも言えますが、自分でされたら嫌な事は他人にもしてはいけません。
自分の所にこんなコメントが残っていたら嫌じゃないですか？】


【管理者と利用者・・ではなく、利用者同士がブログ内で揉めている場面が時々見られます。
揉める内容は様々ですが、大抵は記事の内容についての議論、荒らし、管理者への批判で占められています。
利用者の方は良かれと思って行っているかもしれませんが、管理者からすると両方迷惑です。理由は何にせよ、
その人達が揉めている所為で周りの人や管理されている方が嫌な思いをしているのは変わりません。
お邪魔したお宅で揉めているのと同じです、その家(管理者)の人には迷惑以外の何ものでもないですね。
熱くなりすぎないで穏便にいきましょう。どうしても揉めるなら自分のサイトで行って下さい、
荒らしなら放置しておけば良いのです。現に管理されている方もスルーしていると思いますから。】


このブログでも、他のブログでも、訪問者が持論を書きなぐったり、思ったことをそのまま書くなど、
ブログ管理者とのコミュニケーションを求めていない、もっと言えば、喧嘩を売るような表現もある。

他人の家に来て、「庭の手入れが悪い」　だとか、「置物の趣味が悪い」　などと言っているようなものだ。

今は小中学生へのネット・リテラシー教育が求められているようだが、
実はネチケットも含めて、教育すべきなのは全年齢層にわたっている。

マナーを知らない人がどの世代にも一定割合いることは、買い物や観光、車の運転でも経験する。
銭湯や温泉、サウナに行けば、汚れた体を洗わずに湯船にいきなりつかる人も見かける。
インターネットが普及した現代に、ネット上だけ例外ということもない。

加えて、これまで個人の意見を発表する場が限られていた世代にとっては特に、
他人のチェックを受ける前に自由に発言できるネットは、待ち望んでいたメディアなのかもしれない。

コンピューターメーカーやプロバイダは、ネチケットについて知らせているかもしれないが、
もともとマナー意識のない人にとっては、他人の忠告などどうでもよいことなのだろう。

これからもいろいろと起こるかもしれないが、落ち着いて対処するようにしたいものだ。

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#練習用

ab|lauschen　
他 (h) ((雅)) ((jm. et.⁴)) （…から…を注意ぶかく・耳をすませて）聞き取る，聞き覚える；
((比)) （…から…を）学び取る

Goethe wollte in diesem Sinne die Gesetze⁴ der Natur ablauschen, nach dem Innersten der Dinge
fragen und nach dem, was sie letztendlich zusammenhält.
ゲーテはその意味で自然法則を学び取りたいと思い、物事の核心について、そして物事を最終的に統率しているものについて問いたいと思った。
（"Goethe und seine Chemiker", Rüdiger Stolz, Weimarer Taschenbuch Verlag, 2008, S.7.）

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#習いごと

bersten^*○○barst/geborsten; du birst/er birst　命 birst　接 b??rste
自 (s) はじける，[ひび]割れる
[bis] zum Bersten voll <gef??llt> sein はちきれんばかりに人がはいっている

??ber 170 Jahre Goetheforschung haben die B??cherregale zum Bersten gef??llt, jeder Tag im Leben
Goethes wurde dokumentiert, jedes Werk analysiert, kommentiert und interpretiert.
「170年間のゲーテ研究を経て、本棚ははちきれんばかりに満杯となり、ゲーテの人生の日々全てが
記録され、全作品が分析され、論評され、そして解釈された。」
（"Goethe und seine Chemiker", R??diger Stolz, Weimarer Taschenbuch Verlag, 2008, S.6.）

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#習いごと